学生决心书
学生决心书十四篇
学生决心书 篇1
尊敬的老师:
为了保证我自己在学生期间能够安全学习,安全生活,不断的强化自己的生命安全意识,我向学校、老师庄重承诺:
1、严格按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》要求自己,遵守学校的安全管理制度,保证学习、生活的安全。
2、严格遵守课堂纪律,遵守作息时间,不旷课,不迟到,不到校外游逛,按照老师要求严格遵守操作程序、教学步骤;不擅自讲话,必须先举手,经老师允许再讲。
3、有事向老师请假,获得批准以后凭请假条离开学校,并且按时返校。
4、生命是最为宝贵的,生命对每个人只有一次,“珍爱生命远离危险”是我们的神圣职责与义务,真正认识到下河游泳的危害性,做到绝不到无安全设施的地方下河游泳;发现其他同学有下河游泳的想法或下河游泳者及时报告班主任、政教处、校领导;自觉参与学校、班级组织的各种禁止下河游泳活动。
5、严禁打架斗殴、同学之间有矛盾要请班主任或其他老师解决,小偷小摸、酗酒闹
事、敲诈勒索、情节严重,态度恶劣者将从严从重处理,够成犯法犯罪的,交有关司法部门处理。
6、遵守依照规定线路依序上下,轻言慢步;休息时间,文明守纪,不疯逗打闹,不惊嚷
怪叫;定期参加学校组织的安全演练:不翻越围墙、栏杆、窗台、校门等,不玩火,不做危险游戏,严防火灾以及其他意外伤害事故的发生。
7、不向班主任隐瞒病史,防止疾病突发,救助不及时。不到地摊及卫生状况不佳的店铺购买食品和物品。
8、认真学习交通法规和交通安全知识,提高自己的安全意识和防护自救能力,时刻提醒自己注意维护自己和他人的交通安全。严格遵守行人应该遵守的交通法规,在街上不得嬉戏打闹,过马路做到“一停二看三通过”、“红灯停,绿灯行,黄灯闪闪赶快行”,走路靠右行,不违章过马路,不向过往车辆抛掷石块等。
9、远离行为不端的闲散社会人员,不结交校外不良青年,与陌生人打交道小心受骗,不进营业性网吧、桌球室、游戏机室、溜冰场、歌舞厅等营业性娱乐场所。
10、学校放学、放假按时回家,回家后向家长打招呼,经家长同意后外出。上述承诺,我一定做到,请老师监督!
学生决心书 篇2
家好!
时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。六年来,我始终觉得自豪:因为我是瑞安市实验小学的学生!六年来,我一直感到骄傲,因为我是百年老校的学子!在即将毕业离校之际,我的心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。今天,我在这里,向敬爱的老师们表示我的决心。在这毕业前最后的一个多月里,我决心要做到以下几点:
1.严以律己,按时上学,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,展示良好的精神风貌。
2.珍惜时间,加倍刻苦练习,课前做好预习,上课认真听讲,少废话多思考,课后按时按量完成作业,及时复习,查漏补缺,确保各科成绩在原有的基础上大有进步。
3.尽量挤出时间,多阅读对自己有利的课外读物,开阔视野,提高阅读能力和写作水平。
4.坚持做好“两操”,积极参加各种有意义的文体活动,增强体质,保持充沛的精力。
5.注意讲究个人卫生,树立崭新的个人形象;努力搞好校园和教室的卫生,创造优美的学习环境。
总之,我要自觉站好最后一班岗,力争做德、智、体等全面发展的合格毕业生。我不要光说不做,因为语言代替不了行动;我要付出行动,因为行动才是最好的证明。请老师和同学们多多监督我,我一定用实际行动来实现我许下的庄重诺言,来报答父母对我的养育之恩,来回报老师对我的辛勤栽培,从而为我的小学生活画上一个圆满的句号。我坚信,今天,瑞安实验小学是我的骄傲,明天,我将会是瑞安实验小学的自豪!谢谢!
学生决心书 篇3
一、认真学习
1、认真学_____理论和“____”重要思想,并以之为指导,全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设意见的通知》。
2、以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德为重点,着力解决我在师德师风建设中存在的问题;尤其是学员反映比较强烈的突出问题,促使教师重德为师、爱岗敬业、严谨治学、忠诚于党的教育事业,力求做到:师德优秀、业务精强、作风正派、学生喜欢、家长放心、领导满意。
二、达成目标:
一是通过学习先进典型人物师德风范、公司劳动模范的敬业精神,激发自己的事业心、责任感。
二是通过学习促进教师热爱学生、依法治学、团结协作、廉洁从教、为人师表。
三是通过学习国家的法令与法规,促进自己转变教育观念,以人为本,依法从教。
三、活动方法
在执行学校的方案中,我决心在师德师风集中教育活动中,要按照学校计划所分的三个阶段进行。即:
1、学习教育阶段 执行学校制定实施方案和规划。参加动员工作。
决心参加的学习内容:①全国、省及教育处优秀教师师德风范。②教师职业道德教育和建设理论资料。重点学习《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《教师“十不准”》、《中小学教师守则》等法律法规。至少写不少于__的学习心得体会。
2、对照检查阶段
我决心开展谈心活动和召开座谈会,广泛征求意见,通过召开学校中层领导、教师代表(包括退休教师代表)座谈会,向学生、家长发放问卷,等征求有关意见,撰写师德师风教育剖析材料,针对师德问题进行剖析,在学习提高认识的基础上,对照《教师行为规范》等法规,全面总结,反思自己在政治素质、业务水平、工作作风、服务态度,职业道德水准等方面情况,从根源上摆查剖析自己的思想根源和存在问题,抛弃个人私心杂念,对党对国家高度负责,实事求是地评价和认识自己。
在对照检查最后阶段,对本阶段开展的活动情况,尤其是群众、学员对教师的评议意见进行一次认真全面的学生决心书
本文2024-06-06 17:55:58发表“条据书信”栏目。
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