2024年读书心得体会

栏目:心得体会发布:2024-06-07浏览:2

2024年读书心得体会

2024年读书心得体会(精选33篇)

2024年读书心得体会 篇1

  书是人类提高的阶梯,书是人类的好朋友。书籍就像“营养品”一样,仅有去勤读而精思,才能汲取为自我所作为。而图书馆就是大学里的第二课堂;是心灵的栖息地;也是益于学生丰富阅识、陶冶情操、提升修养的后台,承载着年轻人的期望与梦想。相对于师范生的我,当然更要抓住时间,好好看书,夯实专业基础知识。

  一个拥有强大内心的人无论遇到怎样的困境都能够从容应对,泰然处之,所以看书是强大内心的最好方法。我爱看书,很幸运我们拥有一个漂亮大气的图书馆,里面的书应有尽有。古今中外天文地理,那是一个丰富的世界,书的世界值得我们用一辈子去探寻,去领会。遨游在书海中,欢乐使然,悠哉悠哉。

  在湛师图书馆,我看了好多的书各个方面的书,让我汲取了丰富的精神营养,也发生了好多的事,错的对的一大堆。慢慢的学会承受学会淡然处之。读万卷书,行万里路。但我最欣赏的一句名言是我院图书馆外墙上的一则励志名言“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。----华罗庚”。这句至理名言告诉我们大学生:只要我们付出一分辛劳,就能学到一分本事,那些缺乏天赋、成功条件的人,只要勤学,总能弥补自身不足,才能走向成功。作为当代大学生,我们更不该去挥霍青春时光,理应珍惜最终的系统的自由的学习机会,利用闲暇时间勤去图书馆多看书,为自我充电,未免日后“书到用时方恨少”。

  国学大师季老曾这样自评读书心得:“天下第一好事,还是读书。我兀坐在书城中,忘记了尘世的一切不愉快的事情,怡然自得。以世界之大,宇宙之大,此时却仿佛仅有我和无言的书友存在。”这句话正是我所努力追求的,也是我们大学生都应当去探索的。我期望更多的大学生能勤去多读书,有计划、目标的去读书,珍惜在校有限的时光,充分利用无尽的图书馆资源,共营书香氛围浓郁的和谐学校。

  “书本好比一面镜子,一头驴子照镜子,绝不可能看出一个天仙来。生活在书中比生活在人当中更幸运。”叔本华的这句话很形象的说出了书本的“神奇”作用。无论是工具书还是小说书都能够让我们受益匪浅。古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类提高的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书能够影响一个人的一生。

2024年读书心得体会 篇2

  读书,有时让人十分恼火,既不能喜新,也不能厌旧;既要十分认真,还要理解透彻。有些名着,不是只读一遍就可以了。书读百遍,其意自见。通过自己语文功底的深厚,就会理解得更加透彻了。

  不过,书也让人高兴。孤独时它把你带入美妙的童话世界,让你领略世界各地的风土人情,一个个精彩的动作、语言、场景描写,让我们留恋忘返,让你为书而狂。

  生活是苦尽甘来,而读书更像一把宝剑,历经千锤百炼,才能削铁如泥。虽然有苦,但成功后,回首那酸甜苦辣,却是一番美丽的风景。

2024年读书心得体会 篇3

  自从我们在这次书香班级评选活动中得到了书香班级特等奖后,我们的读书兴趣就更加浓郁了。为了能够带动更多同学加入到读书写博的大家庭中,孔老师建议我们七个阅读天使搞一个班级的读书会。经过我们的商量,我们一致决定在这个星期天的中午一点,在我家举行一次读书会。

  还没到时间,同学们就像潮水一样涌进了我家。有单昕懿、丁一笑、酒衷豪、李鑫卉、郭怡欣等等等等。足足有二十多人!(这次的主持人是酒衷豪和单昕懿。)一点钟,读书会准时开始。第一项是好书推荐,把自己的书简单介绍并说出感想。

  第一个上场的是单昕懿,她为我们带来的书是:《红岩》,书中讲述的是叶挺将军的英雄世纪…后来丁一笑、酒衷豪、郭怡欣等人也陆续上台,为我们带来了《狼王梦》、《吵闹村的孩子》等好书…我听得如痴如醉,真希望我能快一点上台。

  一会过后,该轮到我上场了,虽然我已经参加了好几次读书会,可我还是讲得有些结结巴巴。但我还是认真介绍并用心的说出了读书感想,赢得了热烈的掌声。

  第二环节是猜谜语环节,由主持人来说出谜语,我们来举手抢答。第一个迷语是单昕懿出的:为什么相同的物品买一个六十元,买两个交二十元?这个问题比较难,所以只有丁一笑举手抢答了。他的谜底是:用百元大钞买四十元的东西要找零。第二个谜语是:为什么一瓶表明是剧毒的药却对人无害?我这次把握住了机会说道:“因为标签标错了。”我以为这个答案是正确的,但却被主持人否认了。这时,丁一笑举起了手,毫不犹豫的说出了正确答案:“因为人没喝。”

  “最精彩的环节——才艺表演到了。”主持人说道。第一个表演的当然是我了,我拿出最心爱的小提琴,柔和的拉揍了一首著名的曲子《新疆之春》。我拉的越来越起劲,拨弦、和弦音等重要音律被我拉的此起彼伏。后来,丁一笑又吹揍了一首萨克斯曲,热烈的掌声直袭我们。

  表演完了才艺,我们又玩起了动手活动——做实验。这次我们要把鸡蛋贴上一条胶带,并用针戳透鸡蛋。可你会发现,鸡蛋只被针扎破了,却并没有破碎。我们每人都拿了一个贴着胶带的鸡蛋使劲的扎。可不时会听到一两声尖叫,因为有些鸡蛋被扎碎了,或针扎进去鸡蛋清却把某个小朋友喷了一脸…

  最后,我们每位同学都到台上自我介绍了一遍,在一片欢笑中结束了。

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