幼儿园周计划集合（精选22篇）

幼儿园周计划集合 篇1

　　新学期又开始了。为了更好地开展这一时期的个人工作，特制定如下方案：

　　一、指导思想。

　　更新观念，以《纲要》、《规程》为导向，自觉遵守园区各项规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高思想政治素质，树立良好形象和科学的儿童观、教育观，使儿童身心健康发展。

　　二是教育工作。

　　1、继续深入学习《纲要》，按照《纲要》精神，不断提升自身素质和专业水平，全面培养孩子。

　　2、在教学中为孩子营造轻松愉悦的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。

　　3、营造良好的语言氛围，鼓励孩子大胆表达意见，让孩子想说敢说，培养孩子的沟通能力和语言表达能力。

　　4、按时完成园区的教学任务和其他工作安排。努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。

　　5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。

　　三、保健方面

　　1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。

　　2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。

　　3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。

　　四、家园共育方面

　　1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的'全面发展。

　　2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

　　3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！

幼儿园周计划集合 篇2

　　本周目标：

　　1、积极运用多种感官感知小草萌发的现象，并用自己喜欢的方式表达观察小草后的发现和感受。

　　2、知道小草对人和动物的作用，萌发爱惜小草的情感。

　　3、具备初步的环保意识，知道爱护环境。

　　4、能根据指定的数目取出相应数量的物体。

　　家长工作:

　　1、幼儿共同收集各种面点的图片资料，讨论面点的制作方法。

　　2、在家进食时，注意提醒幼儿不挑食、不暴饮暴食、少吃生冷食物，养成良好的饮食习惯。

　　3、提醒幼儿用餐前要洗手，吃完后要漱口，养成良好的饮食卫生习惯。

　　周一 下午

　　活动名称：美术

　　周二 上午活动一

　　活动名称：猜猜我有多爱你

　　活动目标：

　　1、让幼儿理解什么是爱

　　2、能用完整的话来表述自己对妈妈的爱

　　活动准备：

　　图片

　　活动过程：

　　一、导入

　　认识书名。这本书叫什么名字?这本书里的爱字在哪里?其他的字可以不认识，可是这个爱字你一定要认识

　　二、阅读图书

　　1、这个故事讲的是谁和谁的爱的故事?

　　2、我们一起听一听这个爱的故事

　　晚上，小兔子该上床睡觉了，可是他拉着妈妈的耳朵不放，要他听自己说话，他对妈妈说，妈妈。猜猜我有多爱你。妈妈说：这我可猜不出来。小兔子把手张开，张到无法再张开说：妈妈，我爱你有这么多。妈妈一看，也把手张开，张到无法再张开说，我爱你有这么多，小兔子一看，哦，真多啊?

　　提问：小兔子用了一个什么动作说明对妈妈的爱呀?用了一个张开的动作，嘴里说：我爱你有这么多?谁来和妈妈比比谁的爱多。小兔子为什么要把手张开? (因为她爱妈妈)

　　小兔子说：我爱你一直到我的手指头，妈妈说，我爱你一直到我的手指头，小兔子一看阿，真高啊!小兔又在原地拼命地跳说：我跳得有多高，我就有多爱你，妈妈说：我跳得有多高，我就有多爱你!

　　提问：小兔子又用了什么方法来说明自己对妈妈爱的?

　　跳得方法：边跳边说：我跳得有多高，我就有多爱你。

　　举手指头的方法：说：我爱你一直到我的手指头。

　　小兔子说着说着来到了哪里? 他们看到了什么?花、山、树、小河、竹子……

　　小兔子看到那么多的东西又说出了对妈妈的爱：妈妈，竹子有多高，我就有多爱你?

幼儿园周计划集合 篇3

　　1、开展主题活动“金秋大丰收”。

　　2、检查保健工作。

　　3、抽查教师教案，检查蒙氏教学开展情况。

　　4、反馈年段备课情况。

　　5、检查幼儿晚间入寝情况。

　　6、园部电话家访家长对幼儿园工作意见、建议等。

　　7、继续开展新聘教师的考核工作。

　　8、检查性听课。

幼儿园周计划集合 篇4

　　上周

　　情况分析

　　新的学期开始了，孩子们的情绪稳定，都能积极主动地参与到游戏活动中，大家共同学习、游戏，玩得可开心了，老师也及时督促孩子们多喝水。

　　生活活动

　　指导要点

　　1、提醒孩子用六步洗手法正确洗手

　　2、鼓励幼儿自己叠简单的衣物

　　3、鼓励幼儿多喝水，随时喝水。

　　主题活动

　　语言活动：《大口袋》

　　艺术活动：《欢迎新朋友》

　　科学活动：《五彩的柱子》

　　健康活动：《动物模仿操》

　　社会活动：《我来》

　　特色活动

　　音乐活动：《我爱妈妈》

　　艺术空间：《美丽的花瓶》

　　自我服务：《小嘴真干净》

　　图书阅览：《两辆小火车》

　　形体

　　过渡环节

　　1、手指游戏《炒鸡蛋》

　　2、歌曲《我爱妈妈》

　　3、故事《金色的房子》

　　户外活动

　　集体游戏：《马儿快跑》、《揪尾巴》、《滚啊滚》《向上摸天空向下摸草地》《种萝卜》

　　分散活动：《飞盘》《沙包》《骑小车》《拍球》《钻筒》

　　区域活动