2023年《卖油翁》(三篇)

栏目:作文范文作者:editor来源:互联网发布:2024-07-28浏览:1

2023年《卖油翁》(三篇)

《卖油翁》篇一

重点:1.理解“熟能生巧”的道理。

2.积累文言词汇,理解词义、句义。

难点:体会作者用词的准确与传神。

过程:

一、朗读课文,注意读准字音和停顿。

二、请几个同学翻译课文,讲清重点词语的含义。

三、讨论以下问题:

1.第一自然段介绍了什么?

2.看到陈尧咨射箭是怎么反应的?

3.对陈尧咨射箭本领是怎么评价的?

4.凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领?

5.到底知道什么道理?

6.陈尧咨对态度发生了哪些变化?

四、小结

本文以次要人物陈尧咨开头和结尾,衬托了主要人物。主要内容是写的技艺,突出熟能生巧的道理。所以重点写的酌油,而对陈尧咨的射技只是一笔略过。

五、设计:

陈尧咨:善射 “自矜”“吾射不亦精乎” “忿然” “尔”  ——骄傲不可一世

:酌油不湿钱口 “睨”“微颔”  ——超然不自傲

道理:熟能生巧,精益求精。

点评:

本文故事生动,文字浅显,可由学生自读,带领学生稍加串讲即可,然后通过课堂讨论,加深对课文的理解。学生基础比较好的班级,可组织学生当堂表演课本剧。

第 1 2 页

《卖油翁》篇二

(一)知识教学点

掌握文学常识及重点文言实词的含义。

(二)能力训练点

1.训练学生文言文的阅读能力。

2.培养学生的文学鉴赏能力。

(三)德育渗透点

使学生领会“熟能生巧、艺无止境”的道理,使之力戒骄傲自矜的不良习气。

(四)美育渗透点

引导学生体会本文欲抑先扬,波澜横生的构思美,以及人物刻画惟妙惟肖、栩栩如生的情趣美。

1.学习这篇课文,可以先对照注释,利用工具书,扫清文字障碍,反复诵读课文,以达到熟背。

2.可以通过讲故事的形式疏通全文,理清故事的脉络,了解故事的内容,领悟“熟能生巧,艺无止境”的道理。

3.揣摩作者是怎样围绕中心来安排材料,做到详略得当,且怎样通过生动传神,细深入微的描写来突出人物性格的。

4.写一篇渎后感,结合实际,谈谈自己的看法,答案不求统一,只要言之成理即可,不必拘泥。

1.重点

掌握文言实词含义,积累文言词汇,能够准确直译文章。

解决办法:在预习的基础之上,教师明确重点、难点处的字词含义,让学生在朗读过程中去感知。

2.难点

分析文章写作特色及人物性格。(在疏通文意基础上,请学生来复述故事概梗,从而总结出文章情节起伏,人物性格复杂,描写细致人微的特点。)

1课时

1.课文朗读录音磁带及录音机。

2.投影仪,教学挂图。

3.学生制作生字新词的`知识卡片,课堂交流。

1.强化诵读训练,指导学生识记文言实词含义。

2.准确直译文章,能够当时用自己的话复述故事。

3.理清文章结构,明确主旨。

4.通过课堂讨论分析文章写作特色。

《卖油翁》篇三

1.理解"熟能生巧"的道理。

2.积累文言词汇,理解词义、句义。

3.体会作者用词的准确与传神。

(1)理解"熟能生巧"的道理。

(2)积累文言词汇,理解词义、句义。

体会作者用词的准确与传神。

一课时。

1.查字典,读准下面加点字的音。

尧咨自矜家圃睨之

颔之酌油杓沥

2.熟读课文。

3.查字典,看注释试翻译课文。

《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集·归田录》,这是欧阳修所著的别集,共153卷,附录5卷。《归田录》是其中的一卷。宋英宗治平四年(1067年),欧阳修再次遭飞语中伤,自请外任,这一卷是在出知毫州时作的。他在《归田录》序里说:"归田录者,录以备闲居之览也。"是一部笔记小说。欧阳修(100-1072),北宋著名文学家、史学家。字永叔,号醉翁,六一居士,庐陵(今江西吉安)人,溢号文忠。是文坛运动领袖,唐宋八大家之一。

这将笔记小说通过卖油翁和陈尧咨之间的一段小故事,说明了"熟能生巧"的道理。

1.朗读课文,注意读准字音和停顿。

2请几个同学翻译课文,讲清重点词语的含义。

以此:因此。尝:曾经。俄之:之,指陈尧咨射箭。而:表顺接,可不译。其:指代陈尧咨。十中八九:十箭射中八九箭。翻译:康肃公陈尧咨擅长射箭,当时没有人能和他相比,他也凭这点本领自我炫耀。他曾经在自家的场地上射箭,有个卖油的老头放下担子站在那儿斜着眼看他射箭,很久没有离开,看到他射出的箭十支有八九支中的,只是微微地点点头。第二自然段:

尔安敢:尔,你。乃:于是。以钱覆其口:以,用。其:指葫芦。而钱而,但是。因曰:因,于是。

翻译:陈尧咨质问道:"你也懂得射箭吗?我的射技不是很出色吗?"卖油的老头说:"没有什么,只不过手熟罢了。"陈尧咨怒气冲冲地说:"你怎么敢小看我的射技!"老头说:"凭我酌油的经验知道这个道理。"于是拿出一个葫芦放在地上,用一个铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用勺子把油注入葫芦,油从钱孔灌进去,可是钱不沾湿。于是说:"我也没有什么,只不过是手熟罢了。"陈尧咨只好笑着打发他走了。3.第一自然段介绍了什么?

讨论并归纳:介绍故事发生的地点、人物和背景。

地点:陈尧咨家的空场子上。

人物:陈尧咨和卖油翁。

背景:陈尧咨善射,"当世无双"因而"自矜"。

4.提问:卖油翁看到陈尧咨射箭是怎么反应的?

讨论并归纳:"俄之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。"卖

油翁看陈尧咨射箭,放下担子,斜着眼睛看。看见他射箭十箭中八九箭,

只是微微地对此点头。

5.提问:卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的?

讨论并归纳:卖油翁认为:"无他,但手熟尔。"没有什么,只不过手

熟罢了。

6.提问:卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领?

讨论并归


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2023年《卖油翁》(三篇)

《卖油翁》篇一重点:1.理解“熟能生巧”的道理。2.积累文言词汇,理解词义、句义。难点:体会作者用词的准确与传神。过程:一、朗读课文,...
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