阅读理解教师培训心得体会和方法 阅读理解教师培训心得体会和方法总结(六篇)

栏目:工作总结作者:editor来源:互联网发布:2024-02-01浏览:1

阅读理解教师培训心得体会和方法 阅读理解教师培训心得体会和方法总结(六篇)

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关阅读理解教师培训心得体会和方法一

当你置身于明亮舒适的图书馆,当你遨游浩瀚无垠书海追求知识时,你是否感怀图书馆为我们做出的无私奉献?图书馆是我们学习的“第二课堂”,是我们的精神家园。在这知识的海洋、求知的课堂,我们陶冶情操,提升自我,图书馆是我们学习生活的重要场所。然而,在这片书香洋溢的芳草地上,还存在一些不和谐的音符:肆意搂搂抱抱的躺在沙发上睡觉、随意的脱鞋、饭菜的任意带入、沙发的随意搬动、提前占座却没人自习的现象等等都使书海蒙上了灰色面纱在此,为了每一位师生的学习和生活,我们倡议:

1、从我做起,坚决杜绝肆意在沙发上搂搂抱抱及脱鞋睡觉的不文明行为。

2、不在图书馆内带餐、饮食,不随地吐痰,不乱扔垃圾纸屑等杂物,保持环境整洁卫生。

3、不随意搬动沙发、桌椅,爱护图书馆的公共设施

4、文明就座,文明自习,做到与其他同学之间不抢座、不占座。

5、保持安静。请将手机调成震动或者静音,不要大声喧哗,走路时尽量轻声,离开时把椅子轻轻放回原位,为自己和他人营造安静的学习环境。

6、自觉遵守公共秩序与图书馆的规章制度。使用代书板,看完书后将书正确归位,并正确借书、还书,以方便以后及其他同学查询。

7、爱护书籍。做到阅读时轻拿轻翻,不折页角,不随意标注,不撕毁书刊,不在书刊上乱写乱画和损毁图书,保持书刊的完整。

8、互相尊重,彼此理解,互相监督,提高主人翁意识。

为了我们共同的校园,请珍惜图书馆的资源,让我们与全体师生携起手来,积极行动,共建图书馆的良好育人环境,为构建和谐图书馆贡献出自己的一份力量!

同学们,“图书馆是我家,文明靠大家”。让我们从即刻起,行动起来吧!

有关阅读理解教师培训心得体会和方法二

书籍是人类获取经验、获取知识的载体。阅读是当代大学生拓宽视野及获取专业知识的必要手段,而随之现代化社会的飞速发展,阅读方式也发生着潜移默化的改变。大学生作为学校与社会之间的过渡产物,其阅读方式具有很强代表性。而“大学生采取纸质或者电子阅读”,可以引发出对于大学生阅读习惯的探讨。大学生的阅读时间普遍是多少?对于这两种阅读方式的偏好和看法?纸质书会不会退出市场等一系列问题,通过问卷调查的形式,主要调查罗定职业技术学院xx级语文教育的学生,得出数据,展开讨论。

根据调查报告显示,将近一半的同学每天阅读时间为一小时以下,三分之一的同学阅读时间为一小时到两小时,而只有小部分的同学阅读时间达到两小时或以上。其中,电子书与纸质书的选择接近一比一。可见,大学生对于阅读方式的选择都有自己的见解。

(一)大学生对于书籍类型的喜好

有一半的同学喜爱于小说散文,小部分同学更愿意阅读课外杂志,而少数同学喜爱学科类专业典籍,另外剩余的同学选择其它类型的书籍。

(二)大学生对于纸质书优缺点看法

优点:大部分同学都认为纸质书有真实感,其厚重感与对纸质的触觉产生更为浓厚的阅读氛围,更能感知书中的感情变化。另很多同学都觉得纸质书更有收藏价值,更能表达对这本书籍的喜爱。将近一半的同学认为看纸质书更能集中自己的注意力,免除电子产品带来的广告干扰和其他诱惑,使自己能专心阅读,更好的沉浸于书本当中,让自己获取知识的方式更加纯粹。还有一半的同学都觉得纸质书可记录可写,可以随时记录自己的所感所想,能及时圈记重点,这一点在日常教学中尤为重要。

缺点:很大一部分同学认为纸质书不方便携带,尤其是课业繁重的专业书,其重量与体积都是一个负担。也有很多同学认为纸质书的花销大,阅读成本高,作为学生时代的大学生们,可能会对于书籍的花销产生一种负担。另外纸质书阅读形式单一,缺少电子书的图片、视频等多元化阅读方式,使读者更易接受与理解。

(三)大学生对于电子书优缺点看法

优点:电子书对于大学生来说,他们认为便于携带,如手机,ipai上可以随时随地的阅读,极为方便,不像纸质书那样沉重。如果想看一部古典传记的话,还要背一本厚厚的书在身上,打消了阅读的积极性。当然,大部分的学生还认为,电子书花费小,为他们的零花钱省了一笔开销。

缺点:然而,70%的大学生认为电子阅读这种阅读方式不好,快速碎片化的阅读,不仅让他们体味不了原著的思想精髓,不具有纸质书的厚重感,更让他们享受不到从阅读中得到的那种宁静恬淡的欢乐。此外,很多电子书都不可豁免的存在一些错误,没有原著的准确性,让读者不能更好的与作者的思想交流。还有一半的同学认为电子阅读没有收藏价值,快速化阅读如过眼云烟一样,难以让自己深刻地理解与牢记。

(四)大学生对电子资源和传统书籍资源的看法及其对当代青年的影响。

看法:85%的大学生认为传统书籍不会被电子书取代。他们认为纸质书是一切电子书籍的始祖,是一种祖先所遗留的传统。纸质书具有电子书所不具的厚重感和人文情怀,其收藏价值是不可能被替代的。有人说,就像手写和电子输入一样,传统是无法被时代替换的。还有15%的大学生认为随着时代的发展,科学技术越来越进步,一切都是有可能的。电子书便捷便宜,现在人手一部手机,电子书阅读已经成为了人们的一种生活习惯。

影响:80%的大学生认为当代社会青年存在浮躁现象与碎片化阅读的流行有关系。碎片化的阅读,让人们越来越享受快餐文化,不能沉下心来仔细思考。这种快节奏的生活方式使得当代青年变得越来越浮躁。剩余的20%的学生认为当代社会青年存在浮躁现象与碎片化阅读没有关系,青年变得浮躁主要是由于周围诱惑太多,让他们无法沉静下来。

从调查的结果来看,大学生的阅读量越来越少,虽然大部分的学生认为纸质书不会被电子书所替代,而且更愿意选择买纸质书阅读。可实际情况却


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