感恩主题教育班会教案 感恩教师教育主题班会教案(三篇)
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。
感恩主题教育班会教案 感恩教师教育主题班会教案篇一
感恩党的主题班会范文四>一、班会主题:
颂党恩、赞家乡
二、班会目的:
1、为建党九十八周年,深入推进民族精神,同时进一步发挥在教育过程中学生的积极性和主动性,初步了解党的历史,知道党的故事,激发学生爱党、颂党的情感,让学生在参与和体验中做一个爱党、爱国、有责任感的人;
2、从身边的人、事、物的变化来分析家乡变化的原因,更深层次的理解的党的方针、政策、路线;理解党的情为民所系,权为民所用,利为民所谋的精神境界,从而立志做一个对党忠诚、对家乡人爱的青年学生。
三、班会设计:
主题班会以演讲为主要形式。围绕中国共产党98周年的光辉历程的重大历史事件,弘扬红色文化,缅怀红色人物,讴歌红色事迹,让学生感受出在中国共产党的领导下,中国的国力越来越强盛,在共产党的领导下,人民的生活水平越来越高,家乡的变化也越来越大。现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。通过有感情的演讲,使学生对党的认识更深入、更具体,激发学生对党的热爱之情。
四、班会准备:
1、积极发动同学们报名参与;
2、给报名参与的同学提供一些资料,帮助同学们修改演讲稿;
3、给同学们讲解演讲的注意事项等等。
五、班会时间和地点:
时间:2019年6月28日
地点:高二(五)班教室
六、班会过程:
(一)导入:
播放红歌《走进新时代》。主持人周长敏致开场白:
“走过季节的群山,穿越时空的隧道,在实现中华民族伟大复兴的征程上,我们迎来了中国共产党的98华诞!从南湖红船带八一枪声,从井冈号角到长征壮歌,从抗日烽烟在建国大业,从改革春风到小康蓝图。98年波澜壮阔,98年壮丽辉煌,今天我们怀着喜悦的心情,带着满满的祝福迎党98华诞!”
(二)班主任致辞:
讲解党的成立、发展、成熟、壮大的过程,让全体同学对党有一个较为感性的认识,再叙述现今我们家乡的变化,引出对党的方针、政策、路线的赞扬,引导学生初步树立敬党、爱党的思想。最后希望大家能够畅所欲言,把心中对党的爱、对党的情,淋漓尽致的表达出来。
(三)演讲者上台演讲:
演讲的题目如下:
1、宗丹:《党旗下的春天》;
2、郝林茹:《颂党恩,赞家乡》;
3、陈康:《看变迁,颂党恩》;
4、赵晨馨:《从前、现在》;
5、刘友红:《颂党恩,在家乡》;
6、王雪:《忆党史》;
7、方晓琳:《颂党恩》;
8、赵秋红:《沐浴在党的阳光下成长》;
9、秦贺美:《颂党恩,赞家乡》;
10、余丹丹:《感谢有你》。
(四)结束:
播放《没有共产党就没有新中国》。
主持人周长敏进行总结:
“在我国建设发展的几十年路程中,每个时期都离不开共产党员做出的牺牲和贡献,没有这些无私忘我的为人民服务的共产党员,就没有我们现在的幸福生活,所以我们要感谢我们的党。至此党的生日来临之际,我们衷心的祝愿我们的党永葆青春的活力,祝愿我们的祖国永远繁荣昌盛”。
(五)演讲者集体合影留念
七、班会结束后的反思:
本次建党98周年的主题班会,理论性、严肃性强。演讲者把对党的恩和情,通过说表达了出来,而坐在下边的同学们却用热烈的掌声把对党的恩和情的感悟给表达了出来。一阵阵热烈的掌声,是对演讲者的鼓励,也是对党的一次次热情洋溢的赞美,基本上达到了陶冶学生情操,提高学生境界,培养学生敬党、爱党的意识。但这次班会也有不足之处:班会的形式有些单调,参与的学生较少。
感恩主题教育班会教案 感恩教师教育主题班会教案篇二
感恩党的主题班会范文二
一、活动背景:
懂得感谢中国共产党,为我们建立了这么和平的一个国家,争取了人民的解放独立,国民素质的提高,国民经济的高速发展。树立对我们党的无限信心,对我们国家充满希望,对社会主义制度充满信心,坚定拥护我们的中国共产党,为实现共产主义奉献出自己以后的人生,甚至生命。
在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛,人民的生活水平越来越高,创设了现在如此和谐的生活环境。在这样一个特殊的日子里让学生缅怀革命先烈,学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神。
二、教育目标:
1、认知目标:了解中国共产党成立至今的历史和重大事件。
2、行为目标:坚定跟着党走,拥护中国共产党的领导,让自己的行为遵循党制定的各项规章制度。
3、情感目标:培养学生爱国,爱党和爱校的情感。
通过开展建党98周年系列庆祝活动,增强学生对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情,并希望学生珍惜今日的胜利成果,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献。认知目标:
引导学生全面回顾党的光辉历程,描绘98年辉煌成果。
行为目标:
教育学生珍惜今日的胜利成果,努力学习
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感恩主题教育班会教案 感恩教师教育主题班会教案(三篇)
本文2024-02-01 05:26:48发表“教案学案”栏目。
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