无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

保护环境演讲总 保护环境演讲内容篇一

大家好！

当人类第一次离开地球，遥望空远处的故乡时，人们惊讶地发现，在已知的宇宙恒星中，只有我们的家园——地球，是一颗蓝色的星球。

生命意味着蓝色，蓝色意味着生命；使地球上所有生命得以生存的大气和水，也使我们的地球成为一颗蓝色的星，一颗充满生命的星。然而，在人类面前，大自然有时会变得离奇古怪，越来越难以驾驭。

众所周知，环保就是环保。但是地球这个美丽富饶的蓝色星球却被人类破坏了，保护环境迫在眉睫。

那些曾经在地球上常见但已经不能再常见的生物已经消失了，这给人们敲响了警钟。人类的这种肆意破坏，不仅可以让动物灭绝，还会造成气候的剧烈变化。酸雨、全球变暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙尘暴……这些自然灾害都是人类的杰作。你知道全球变暖过程中1度的代价吗？美国科学家经过实验论证，得出了一个惊人的结论：如果地球平均气温上升1度，就会使农作物的产量大大减少；极地上升2度，融化的水会淹没地球90%的陆地；3度，地球上所有的生态系统都会崩溃。

那么，气候剧烈变化的原因是什么？这是因为人们砍伐森林，杀害动物，建立非法化工厂等。会有严重的后果。

我们能为环境保护做些什么？下面，让我告诉你一些我们可以做的措施：

第一，尽量不要用一次性筷子。

第二，节约用水用电，水龙头用后要关好，因为一个滴水的水龙头半个小时可以浪费1、8升水。用后及时关掉电灯，既能防止电能的浪费，又能避免火灾。

第三，不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一个电池中的化学废物可以使一平方米的土地变得无用。

最后，我呼吁，作为未来的接班人，我们应该团结起来保护地球，爱我家！谢谢大家

保护环境演讲总 保护环境演讲内容篇二

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是“爱护校园环境——从我做起”你知道全球变暖过程中1度的代价吗？美国科学家经过实验论证，得出了一个惊人的结论：如果地球平均气温上升1度，就会使农作物的产量大大减少；极地上升2度，融化的水会淹没地球90%的陆地；3度，地球上所有的生态系统都会崩溃。

那么，气候剧烈变化的原因是什么？这是因为人们砍伐森林，杀害动物，建立非法化工厂等。会有严重的后果。

我们能为环境保护做些什么？下面，让我告诉你一些我们可以做的措施：

第一，尽量不要用一次性筷子。

第二，节约用水用电，水龙头用后要关好，因为一个滴水的水龙头半个小时可以浪费1、8升水。用后及时关掉电灯，既能防止电能的浪费，又能避免火灾。

第三，不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一个电池中的化学废物可以使一平方米的土地变得无用。

最后，我呼吁，作为未来的接班人，我们应该团结起来保护地球，爱我家！谢谢大家

保护环境演讲总 保护环境演讲内容篇二

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是“爱护校园环境——从我做起”。

每当我们走进校园大门和教室的时候，是不是感觉走进了另一个家？是的，校园是我们的.家，是我们学习、生活、成长的地方，学校是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴和朋友，这里的每一条小路都留下了我们求知的足迹，见证了我们成长的历程。我们在这里学习和生活。优美的环境，可以让我们懂得珍惜，学会关心；优美的环境，可以让我们懂得礼貌，更加文明；优美的环境，可以让我们学习进步，道德高尚；美好的环境可以让我们宽容谦卑，学会做人。作家说环境是心灵的港湾，画家说环境是灵感的源泉，战略家说环境是制胜的法宝，教育家说环境是塑造人的摇篮，学生说环境是保证我们学习的必要条件。

我们每个同学都是这个校园的主人，有义务和责任维护校园环境。那么，作为彭浦三中的东道主，我们应该如何爱护校园环境呢？

在这里我给大家讲一个真实的故事。这是一个在澳大利亚留学的中国年轻人的亲身经历。他说有一天，当他走在林荫大道上时，一个老人突然从后面走过来。当他仔细看时，他正在追逐一张纸。风好像是故意吹在老人身上的，把纸吹得到处都是，老人却执意要追。年轻人想：这对老年人来说一定是很重要的材料。于是，追上去把纸条交给老人。没想到，老人接过纸条，转身扔进垃圾桶，高兴地说：“终于到了该去的地方了。”。

同学们，你们听到这个故事后有什么感想？我想，如果我们每个人都能像那位老人一样弯腰捡起手边的东西，那么我们的校园一定会因为我们的文明而留有春天。

每个人都知道环境对我们健康成长的重要性。谁不想在舒适的环境中生活和学习呢？绿色的草坪，干净的走廊，白色的墙壁，宽敞明亮的教室，哪一个不是我们渴望看到的？然而，就因为有些同学有点自私和懒惰，这美好的环境就从指缝间悄悄溜走了。以前，每次下课的时候，午休的时候，放学的时候，操场上，过道上，楼梯上，绿化带里……我们学生走到哪里，哪里就散落着书包，糖纸，塑料瓶等。那些学生随意扔掉的东西，破坏了我们美丽的校园环境。这些不文明的行为，与我们美丽整洁，充满和谐人文气息的校园环境很不相称。作为学校的主人，我们为什么不去制止它，去改变它？这个美丽的环境属于我们每个人，我们每个人都应该尽力保护它。

俗话说“不为善不为恶。”这就要求我们保护环境，从我们每个人做起，从每一件小事做起，爱护我们的校园。如果我们多走几步，把垃圾扔进垃圾桶；如果我们拿起一张纸和一个塑料瓶；如果看到不文明行为，立即制止。那么我们的校园就会干净一点。没有每一小步的积累，一个人不可能走完一千英里。不需要花费太多的精力和时间，只需要每个学生一些简单的动作和良好的行为习惯。这是一件很容易的事情，重要的是持之以恒，努力。