“比较小数的大小”教学设计（精选2篇）“比较小数的大小”教学设计 篇1 [教学内容] 苏教版数学教科书102-103页 [教学目标] 1...
小数数学教案（精选13篇）小数数学教案 篇1 教学目标 1、理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法，能正确计算除数是整数的小数除...
小数产生和意义教学设计（通用2篇）小数产生和意义教学设计 篇1 教学难点是: 抽象小数的意义。 知识教学点是： 1、使学生了解...
笔算小数加法（精选2篇）笔算小数加法 篇1 课题：笔算小数加法 内容：实验教材三年级下册p90页的内容 教学目标： 1、使学生初...
小数的读写法（通用2篇）小数的读写法 篇1 教学内容 教科书52~53页小数的读写法,完成做一做题目和练习九的第6~7题。 教学目的 ...
用“万”“亿”作单位的小数表示大数目（精选2篇）用“万”“亿”作单位的小数表示大数目 篇1 教学内容： p.39的例8及相应的“试一...
小数加法教学设计（通用7篇）小数加法教学设计 篇1 教学目标： 1、使学生经历探索小数加减法计算方法的过程，体会小数加减法与整数...
分数、小数的互化（精选4篇）分数、小数的互化 篇1 【教学内容】p93—94页分数的基本性质，分数、小数、百分数的互化，练习十八10—15...
人教版小数初步认识教学设计（精选3篇）人教版小数初步认识教学设计 篇1 教学目标 1、会认、读、写小数，初步感知十分之几可以用一...
小数初步认识教案（通用13篇）小数初步认识教案 篇1 一、课标要求 《义务教育数学课程标准（20xx年版）》在“学段目标”的“第一学...
小数除法的意义（精选17篇）小数除法的意义 篇1 教学目标 1.使学生理解. 2.初步学会较容易的除法是整数的小数除法的计算方法. ...
小数初步认识说课稿（精选2篇）小数初步认识说课稿 篇1 一、教学内容： 北师大版教材第6册第2——3页上的内容） 二、教材分析：...
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚...
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重...
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写...
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保...
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保...
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保...
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写...
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪...
