人教版新课标五上 二、小数除法（精选5篇）人教版新课标五上 二、小数除法 篇1 第三课时 一个数除以小数 教学内容：p21例5，p22...
小数除法（精选15篇）小数除法 篇1 除数是整数的（第2课时） 教学内容：使学生进一步理解除数是整数的的计算方法，进一步学会计算除...
小数除法单元说课稿（精选5篇）小数除法单元说课稿 篇1 教学目标 (一)理解小数除法的意义，掌握除数是整数的小数除法的计算方法。 ...
小数除法练习（精选3篇）小数除法练习 篇1 第五课时 小数除法的练习 教学内容：p25—26练习四第6—9、12、13题。 教学目的： ...
小数除法（通用17篇）小数除法 篇1 除数是整数的（第2课时） 教学内容：使学生进一步理解除数是整数的的计算方法，进一步学会计算除...
小数除法的计算方法（通用2篇）小数除法的计算方法 篇1 教学内容教科书第93页例5，完成练习十七的第1～5题。教学目标 使学生理解...
小数除法教案（通用10篇）小数除法教案 篇1 一、教学理念 教师的教学方案必须建立在学生的基础之上。新课程标准指出，“数学课程不...
小数除法的意义（精选14篇）小数除法的意义 篇1 教学目标 1.使学生理解. 2.初步学会较容易的除法是整数的小数除法的计算方法. ...
整数、小数应用题（精选2篇）整数、小数应用题 篇1 教学内容：教材第70页应用题复习和“练一练”，练习十三第l～7题。 教学要求： ...
“除数是小数的除法”教学反思（精选2篇）“除数是小数的除法”教学反思 篇1 新课程标准指出，“数学课程不仅要考虑教学自身的特点，更...
“小数的性质”教学设计（精选2篇）“小数的性质”教学设计 篇1 [教学内容] 苏教版义务教育课程标准实验教科书五年级上册第34~35页...
小数大小的比较（精选7篇）小数大小的比较 篇1 教学目标 (一)使学生熟练掌握比较小数大小的方法和步骤，并能根据要求排列几个数的...
第八册小数的性质（通用2篇）第八册小数的性质 篇1 教学内容】 九年义务教育六年制小学数学教科书（人教版）第八册第100—101页例1...
小数的加法和减法的意义和计算法则（精选2篇）小数的加法和减法的意义和计算法则 篇1 教学目标 1.理解小数加减法的意义,并掌握计算...
小数的初步认识（精选12篇）小数的初步认识 篇1 一、教学内容 人教版义务教育六年制小学数学三年级下册第88页 二、教学目标 1...
生活中的小数（通用4篇）生活中的小数 篇1 教学目的 1、使学生理解什么是名数、单名数和复名数,会利用单位间的进率把高级单位的名数...
一个数乘以小数（精选8篇）一个数乘以小数 篇1 教学目标 （一）理解的意义，掌握的计算方法。 （二）掌握转化的数学思想，提高...
小数和复名数（精选8篇）小数和复名数 篇1 教学目标 1.使学生进一步理解“单名数”和“复名数”的概念. 2.掌握把低级单位的单名...
整数乘小数（通用4篇）整数乘小数 篇1 设计者 何利明 一、教学内容 浙教版《义务教育六年制小学数学课本》五年级上册P3页 ...
一个数乘小数（通用7篇）一个数乘小数 篇1 教学目标 1.理解的意义，掌握的计算法则. 2.初步培养学生类推和抽象概括能力. 3.培...
