识字 4 日月明（精选12篇）识字 4 日月明 篇1 “日月明，鱼羊鲜，小土尘，小大尖……”节奏明快，音韵和谐，读着这样的文字似乎能...
识字 2 自选商场（精选2篇）识字 2 自选商场 篇1 教学目标： 1、认识14个生字，会写“巾、牙、尺、毛”4个字。认识两个偏旁“女...
识字 1 比一比（精选3篇）识字 1 比一比 篇1 识字（二） 1、比一比一、教学意图：《语文课程标准》在第一学段的阶段目标中提出...
识字交流会（精选2篇）识字交流会 篇1 融会贯通 独立识字 ——《识字交流会》教后记 古语有云：“授之以鱼，不如授之以渔。...
让一年级学生在生活中识字──《语文园地二》课后反思（通用14篇）让一年级学生在生活中识字──《语文园地二》课后反思 篇1 让一年级...
一年级语文识字教学反思1500字（通用13篇）一年级语文识字教学反思1500字 篇1 上完识字5这篇课文已经一天多了，可是上课时的情景仍然历...
大班语言：识字（精选5篇）大班语言：识字 篇1 教学目标： 1、自由，流利的朗读诗歌。 2、让学生明白自己的事情自己做，说一说，...
教学中使用识字方法心得体会（精选4篇）教学中使用识字方法心得体会 篇1 10月底，我和另一位老师参加了宿迁市识字教学研讨会。为期两天...
《天鹅、大虾和梭鱼》识字教学案例（通用15篇）《天鹅、大虾和梭鱼》识字教学案例 篇1 识字、写字是阅读和写作的基础，是语文教学的一...
《天鹅、大虾和梭鱼》识字教学案例（通用12篇）《天鹅、大虾和梭鱼》识字教学案例 篇1 识字、写字是阅读和写作的基础，是语文教学的一...
语文A版识字《农家四季歌》教案（精选2篇）语文A版识字《农家四季歌》教案 篇1 教学目标 1、认识14个生字,会写八个字。 2、读诗...
创设情境 自主识字──《语文园地一》教学案例（精选13篇）创设情境 自主识字──《语文园地一》教学案例 篇1 【案例描述】 哎，...
作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么我们该如何写...
作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案...
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理...
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保...
教材分析： 《识字7》是人教版新教材小学一年级下册对反义词的对子的一课归类识...
象形文字（Hieroglyphic）是由图画文字演化而来的，是一种最 原始的造字方法，图画...
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎...
一、教学目标 1、认识本课要求的10个生字，学习书写“物”“牢”“猫”等字。 ...
